На главную Поиск

 

Главная > Международный открытый распределенный Каспийский университет > Порядок взаимодействия университетов в рамках МОРКУ в системе открытого распределенного образования

 

Международный открытый распределенный Каспийский университет

Порядок взаимодействия университетов в рамках МОРКУ в системе открытого распределенного образования

Предлагаемый порядок взаимодействия университетов в рамках МОРКУ в создаваемой системе международного открытого распределенного образования в Прикаспийском регионе носит рекомендательный характер и в большей или меньшей степени может видоизменяться в условиях уже сложившейся практики работы, традиции и юридического поля каждого из участвующих в договорных отношениях университетов.

Эти изменения фиксируются либо в текстах заключаемых университетами, либо протокольно.

I. УРОВЕНЬ БАКАЛАВРА И СПЕЦИАЛИСТА

1.1. Студент любого университета, желающий в рамках МОРКУ одновременно с обучением в своем (базовом) университете обучаться в другом (параллельном), должен объявить об этом желании руководителю своего (базового) университета или непосредственно — службе МОРКУ, которая должна быть организована в каждом университете-участнике проекта (университетский Международный образовательный центр МОРКУ).

При этом, чем раньше студент примет такое решение и объявит о нем, тем большей может оказаться экономия учебного времени параллельного обучения. Лучше всего, если такое решение состоится сразу на первом курсе.

1.2. Международный образовательный центр МОРКУ базового университета:

1.2.1 Принимает официальное заявление студента на обучение в системе МОРКУ;

1.2.2 Знакомит студента с Уставом МОРКУ, принципами организации учебного процесса, особыми требованиями, если они имеются, университета, в котором студент намерен получать параллельное образование;

1.2.3 Составляет договор между базовым университетом, студентом и университетом параллельного обучения и организует полное оформление и подписания (этого договора) со стороны базового университета и студента;

1.2.4 Направляет в университет параллельного обучения три экземпляра этого договора для подписания его руководством университета-партнера. Одновременно в университет параллельного обучения должны быть представлены:

  • официально заверенная копия аттестата о среднем образовании студента;
  • справка о сданных студентом вступительных экзаменах в базовый университет;
  • копия приказа о зачислении студента (на основании решения приемной комиссии) на первый курс базового университета.

1.2.5 В случае, если заявление на обучение в рамках МОРКУ поступило от студента старшего курса, базовый университет дополнительно представляет в университет параллельно обучения официальную выписку из зачетной книжки студента, а при необходимости — академическую справку с указанием всех изученных студентом дисциплин, объема часов каждой из них, видов форм итогового контроля и полученных оценок.

1.2.6 По запросу параллельного университета базовый университет обязан представить в его адрес всю интересующую параллельный университет информацию об учебной работе студента.

1.2.7 После получения из университета параллельного обучения документов перечисляемых в п. 1.2.4, базовый университет обязан ознакомить студента с этими документами и получить его окончательное официальное согласие на обучение, что будет означать вступление в силу всех договорных обязательств сторон.

При этом базовый университет определяет стоимость своих услуг, которые им будут оказываться студенту в ходе его обучения в системе МОРКУ, и включает это в общую стоимость обучения.

1.2.8 По окончании каждого учебного года базовый университет обязан направлять в университет параллельного обучения официальную справку о всех выполненных студентом в течение учебного года работ с указанием их объема, форм итогового контроля и оценок.

1.2.9 Базовый университет в лице университетского Международного образовательного центра МОРКУ несет ответственность за своевременное исполнение всеми сторонами всех требований Устава МОРКУ и договорных обязательств.

1.3. Международный образовательный центр МОРКУ параллельного университета выполняет следующую работу:

1.3.1 С участием официальных образовательных структур своего университета и распределенной кафедры МОРКУ проводится тщательная экспертиза документов, поступивших от университета-партнера по открытому образованию (базового университета) в соответствии с пп. 1.2.1.; 1.2.4.; 1.2.5 и принимается решение о возможности зачисления студента на параллельное обучение в системе МОРКУ.

1.3.2 Через официальные образовательные структуры с участием распределенной кафедры:

  • проводится сравнительный анализ учебных планов предстоящего обучение студента в базовом и параллельном университете (с учетом условий конкретного года набора);
  • принимается решение о составе дисциплины и видов учебных работ, которые будут перезачтены студенту по результатам его обучения в базовом вузе;
  • определяются дисциплины и отдельные виды учебных работ, находящихся за рамками согласованных учебных планов специальностей, на которых предстоит обучаться студенту в базовом и параллельном университетах;
  • составляется порядок и формы изучения студентом этих дисциплин, виды и ориентировочные сроки аттестации (индивидуальный план работы студента), а также стоимость связанных с этим обучающих услуг параллельного университета.

Примечание: Стоимость услуг на предстоящий учебный год указывается точно (окончательно). Стоимость услуг на последующие годы указывается ориентировочно (по условиям первого учебного года), предполагая, что в связи с инфляционными процессами, изменением условий оплаты труда работников и другими причинами стоимость услуг будущих лет может измениться.

Указываются возможные дополнительные услуги, которые параллельный университет может представить студенту в процессе обучения дополнительные консультации (библиотеки, общежитие, транспорт и т.п.) с указанием их ориентировочной стоимости.

1.3.3 Возвращает в базовый университет два экземпляра подписанного договора между студентом и университетом (один — для студентов), а также все сведения п. 1.3.2.

1.3.4 Сроком начала всех договорных отношений между базовым и параллельным университетами и студентом считается получение параллельным университетом официального согласия базового университета и студента с предложенными условиями и формами параллельного обучения и стоимостью обучения.

1.3.5 Университетский международный образовательный центр МОРКУ через официальные образовательные структуры осуществляет регулярный контроль учебной работы студента, поддерживает постоянную связь с базовым университетом и студентом, участвует в подготовке распоряжений и приказов, направленных на регулирование учебной работы и фиксацию ее результатов, участвует в организации государственных экзаменов и защит дипломных проектов (работ) в ГАК.

1.3.6 Основной для параллельного обучения студента в рамках МОРКУ является дистанционная форма образования на основе современных информационных технологий, однако допустимы и традиционные методы заочного образования.

1.4. Итоговая государственная аттестация студентов, присвоение квалификации и вручение дипломов проводится в параллельном университете в следующем порядке:

1.4.1 К итоговым видам государственных аттестаций относится сдача студентом государственных экзаменов в официальной государственной экзаменационной комиссии, а также защита дипломного проекта (работы) в официальной государственной аттестационной комиссии.

1.4.2 К государственным экзаменам в параллельном вузе студент может готовиться по дистанционным технологиям в базовом, либо непосредственно в параллельном университете с участием преподавателей распределенных кафедр.

1.4.3 Прием государственных экзаменов допустим только очно официальными государственными экзаменационными комиссиями университетов с принятием ими соответствующего решения. К работе ГЭК при этом допускаются преподаватели соответствующих распределенных кафедр, в т.ч. представители и базового и параллельного университетов.

1.4.4 Государственные экзамены может сдавать студент, полностью выполнивший всю учебную программу данного вуза, предшествующую Государственным экзаменам, не зависимо от того, в каких вузах он до этого обучался и где сдавал отдельные предметы, если результаты сдачи этих предметов признаны данным вузом

1.4.5 Решение государственных комиссий формально ни как не связано с предыдущей учебной деятельностью студента, является независимой государственной экспертизой знаний студента с итоговой оценкой теоретической подготовки будущего выпускника по итогам обучения в вузе.

1.4.6 Тема дипломного проекта (работы) студенту устанавливается распределенной кафедрой и официально утверждается в обоих вузах. Одновременно студенту назначаются два руководителя от каждого вуза.

Студент обязан в ходе работы над проектом представлять обоим руководителям требуемые ими отчеты о результатах выполнения им отдельных этапов работы.

Каждый из руководителей принимает собственное решение о возможности допуска студента к защите дипломного проекта и передает это решение соответствующей кафедре для принятия окончательного решения.

1.4.7 Защита дипломного проекта обязательно проводится очно в официальной Государственной аттестационной комиссии, которая и принимает окончательное решение о том, достоин или не достоин соискатель присвоения соответствующей квалификации с выдачей ему документа об образовании.

II. АСПИРАНТУРА

Смысл распределенной аспирантуры состоит в следующем:

2.1. Аспирант принимается в национальную (базовую) аспирантуру в соответствии с действующим в данной стране законодательством. Форма обучения в основной аспирантуре может быть и очной, и заочной и определяется базовым университетом.

2.2. Одновременно аспирант подает документы для поступления на параллельное обучение в рамках МОРКУ в аспирантуре другого (параллельного) университета через службы МОРКУ. Эти документы должны в полной мере соответствовать законодательству и требованиям страны параллельного обучения к системе аспирантской подготовки, в т.ч. претендент обязан представить подлинники документов о высшем образовании, которые после их изучения и снятия официальной копии могут быть возвращены в основной вуз.

2.3. Приемные комиссии обоих вузов рассматривают документы и на основании действующих нормативов принимают решение о зачислении. Предварительно с претендентом проводится собеседование или экзамен в соответствии с принятой в вузе практикой.

Издается (в каждом вузе) соответствующий приказ. Параллельное обучение во втором вузе (проводится только по очно-заочной форме) с использованием дистанционных технологий.

Примечание: Допустимо в параллельный вуз зачислять аспиранта другого (базового) университета не в аспирантуру, а в систему соискателей. Требования к оформлению документов здесь существенно упрощаются.

2.4. Каждый вуз в рамках распределенной кафедры назначает аспиранту руководителей. Совместно с руководителями распределенная кафедра предлагает аспиранту общую (единую) тему диссертационной работы, приемлемую для обеих национальных систем диссертационной подготовки. Тема утверждается Ученым Советом двух вузов.

2.5. Руководители, взаимодействуя друг с другом в рамках распределенной кафедры, определяют объем и содержание работы, рамки теоретических и экспериментальных исследований, объем и содержание дополнительной теоретической и практической подготовки аспиранта в рамках учебных аспирантских программ каждого университета, определяют места и сроки выполнения каждого вида работ.

2.6. Как правило, научная работа должна выполняться в базовом вузе. Теоретические занятия с аспирантами могут проводиться в одном или в обоих вузах по усмотрению распределенной кафедры (по утвержденным типовым программам). Там же сдаются и экзамены по теоретическим дисциплинам.

2.7. Сдача кандидатских экзаменов может проводиться в национальных экзаменационных комиссиях (и тогда дважды в обоих вузах) или в общей комиссии утвержденной официально каждым вузом, что предпочтительнее. По согласованию с руководством обоих вузов заседание комиссии и сдача экзамена в этом случае проводится в одном из них. Оформление кандидатского экзамена должно соответствовать требованиям каждого из университетов.

2.8. Ежегодная аттестация аспирантов проводится распределенной кафедрой в установленном ею порядке.

Примечание: Все решения распределенной кафедры во всех случаях автоматически становятся решением кафедры соответствующего университета, либо формально дублируются. Выступление аспиранта при аттестации перед представителями распределенной кафедры и принятие решения, как правило, проводится в базовом университете с участием обоих руководителей. В исключительных случаях такое выступление может быть в обоих университетах.

2.9. Текст диссертации должен в полной мере соответствовать требованиям и стандартам той страны (стран), где проводится защита.

2.10. В диссертационный Совет диссертация предъявляется через распределенную кафедру МОРКУ, соответствующую кафедру университета и Ученый Совет вуза.

2.11. Рассмотренные диссертации, проводятся в каждом вузе отдельно в полном соответствии с национальными требованиями к диссертации с личным участием аспиранта во всех случаях, когда это необходимо.

2.12. Защита диссертации проводится в соответствующем диссертационном совете в установленном порядке на языке государства параллельного университета.

2.13. Стоимость обучения определяется базовым и параллельным университетами с учетом конкретных условий включая возможное изучение языка страны университета-партнера и объявляются аспиранту.

2.14. При достижении взаимного согласия заключается трехсторонний договор.

III. МАГИСТРАТУРА

В основу приема для обучения в магистратуре должны быть положены нормативные документы на этот счет национальных директивных органов. Что касается принципов и технологии обучения, они базируются на принципах организации обучения на уровне бакалавра.

IV. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ПЕРЕПОДГОТОВКА КАДРОВ

Этот вид учебно-образовательной деятельности завершается выдачей свидетельств (дипломов, сертификатов) собственно высшего учебного заведения, независимо от того, учится или не учится (работает) претендент на получение такого диплома в каком-либо вузе. Правила приема на эти формы обучения устанавливает каждый университет с учетом нормативных актов и документов национальных образовательных органов.

Содержание обучения, длительность его, другие условия (предоставление жилья, транспорта и т.п.), а также стоимость обучения являются предметом двусторонних или многосторонних (с участием в том числе спонсоров) договоров.


 
© 2003-2008 АГТУ
адрес материала на сайте: http://www.astu.org/international_activity/iodcu/40402/