1.2. ПОЛИТИКА И ЦЕЛИ В ОБЛАСТИ КАЧЕСТВА
В соответствии со стратегическими задачами АГТУ в области качества деятельность университета ориентируется на потребности потребителей образовательных услуг:
- подготовку высококвалифицированных кадров, основанную на современных научных достижениях;
- развитие фундаментальной и прикладной науки как основы высокого качества образования и источника новых знаний и технологий для эффективного решения социальных и экономических проблем современного общества, развития общеуниверситетской культуры, трансферта знаний и технологий;
- участие в развитии российского образования, в формировании интегрированной системы высшего образования Европы в соответствии с Болонской декларацией;
- активное воздействие на социально-экономическое и духовное развитие региона и Южного федерального округа.
Политика в области качества АГТУ базируется на внедрении в деятельность университета основополагающих принципов всеобщего менеджмента качества:
- высшее руководство является лидером в реализации Политики в области качества и создает условия для достижения стратегических целей для всего коллектива;
- главной целью АГТУ является постоянное обеспечение своих потребителей специалистами и услугами на уровне требований современного рынка труда, улучшение их качества в системе непрерывного профессионального образования по повышению квалификации и компетенции персонала, внедрения современных инновационных образовательных программ, развития фундаментальной и прикладной науки;
- постоянное улучшение системы качества на основе процессного и системного подходов управления всеми видами деятельности, принятия решений, базирующихся на анализе фактов и информации.
Реализация настоящей Политики в области качества обеспечит соответствие требованиям и постоянное повышение результативности системы менеджмента качества, путем постоянного её анализа и принятия решений, направленных на её улучшение.
В рамках реализации Политики в области качества определены следующие стратегические цели до 2012 г.:
- Повысить удовлетворенность потребителей качеством образовательных услуг АГТУ до 75%.
- В условиях демографических процессов и изменения принципов управления образованием поддерживать приведенный контингент АГТУ на уровне 8000 студентов за счет повышения конкурентоспособности университета.
- За счет качественного предоставления образовательных услуг сохранить в приеме не менее 65 % студентов на условиях полного возмещения затрат.
- Довести долю приема на первый курс по целевой контрактной подготовке до 25%, по договорам с предприятиями (организациями) до 50%.
- Увеличить долю профессорско-преподавательского состава степенями и званиями до 70%, а долю профессорско-преподавательского состава высшей квалификации (докторов наук, профессоров) до 15%.
- Увеличить обеспеченность учебного процесса современной компьютерной техникой до уровня один компьютер на 5 студентов.
- Завершить ремонт и реконструкцию учебных помещений всех учебных корпусов АГТУ.
- Увеличить площади, задействованные в учебном процессе, на 15000 кв.м.
- Довести уровень обеспеченности студентов научной и учебной литературой из расчета 140 книг на одного студента, периодическими изданиями – не менее 600 наименований. Обеспечить обновляемость библиотечного фонда АГТУ не менее 50%.
- Осуществлять анализ и поддержание СМК в рабочем состоянии, принимать меры по её совершенствованию (по результатам ежегодного инспекционного аудита экспертами DQS ).
- Поддерживать успеваемость студентов по итогам учебного года (согласно статистическому отчету по форме 3-НК) не менее 75% на младших курсах и не менее 95% на старших курсах.
- Добиться уровня внедрения выпускных аттестационных работ не менее 30%.
- Повысить качество учебно-методических разработок профессорско-преподавательского состава и обеспечить издание ежегодно не менее:
- учебных пособий с грифами – 25 наименований;
- монографий – 25 наименований;
- учебно-методических изданий (комплексов) – 450 наименований.
Указанные цели в области качества основываются на целях, определенных в различных подразделениях АГТУ и отраженных в программах и планах развития институтов (факультетов), кафедр, индивидуальных планах работы профессорско-преподавательского состава.













